للمعلمين " فنون التعامل في التربية داخل وخارج الفصل | موقع الطريق المضئ |مذكرات ومناهج تعليمية GuidePedia

0
كيف تتعامل مع الطلاب فى المدرسة وداخل الفصل

كيف تتعامل مع الطالب المشاغب داخل الفصل؟

كل طالب مشاغب داخل الفصل يجب على المدرس معاملته كحالة منفردة فى نوعها ودوافعها ودرجتها، ونجاح المدرس فى الفصل يقاس بمدى قدرته على توصيل المعلومة وإفادة الطلبة والسيطرة على المشاغب بشكل إيجابى، وهنا فى كايرو دار نقدم لك مجموعة من النصائح المفيدة لعلاج المشاغب.

1-   من المهم أن يحاول المدرس دراسة حالة الطالب المشاغب (ظروفه الأسرية، مشكلاته، هواياته) لمعرفة دوافعه لممارسة سلوك الشغب.

2-   إذا كانت مشكلة الطالب المشاغب التى تدفعه للشغب هى احتياجه للعطف والاهتمام، فيمكن للمدرس معالجة المشكلة بإشباع هذه الحاجة لديه.طالب مشاغب 3

3-   من الذكاء أن يكلف المدرس الطالب المشاغب بمهام قيادية سواء داخل الفصل أو خارجه ليشعر بأهميته وينصرف عن الشغب.

4-    قد يفيد أحيانا أن يلجا المدرس للحديث على انفراد مع الطالب المشاغب لنصحه بتعديل سلوكه ومحاولة مساعدته وتقديم يد العون له للتغير نحو الأفضل.

5-   سيكون أمرا مجديا لو فكر المدرس فى تكليف الطالب المشاغب أن يساعد فى أمور ضبط وتطوير الفصل شكلا وموضوعا.

6-   فى بعض حالات الشغب قد يكون من المفيد تنبيه الطالب أو توجيه اللوم والتوبيخ له مع مراعاة التدرج فى الشدة.

7-    أحيانا تكون المناقشة مع باقى المدرسين مفيدة للتعرف على ما إذا كانت الشغب عند هذا الطالب عادة أم عرض مؤقت أو مرتبط بمدرس أو مادة معينة.

8-   إذا فشلت أساليب معالجة الطالب المشاغب فيما بينه وبين مدرسه سيكون المدرس مضطرا حينها لطلب مساعدة مدير المدرسة.

9-   قد يتطور الأمر إلى استدعاء ولى الأمر لشرح وضع الطالب المشاغب والبحث عن حل لمشكلته.

كيف تتعامل مع الطالب المهمل و الكسول فى الفصل ؟

تحقق لدى أخصائيي الحاجات الخاصة مما إذا كان يعاني من صعوبة في التعلم. فربما كان يعاني من مشاكل في القدرة على الكتابة أو فهم الدروس. 

وإن لم يخضع للفحص، اطلب من فريق الحاجات الخاصة القيام بذلك.

–   ضع له أهدافا يمكن تحقيقها خلال الحصة. مثلا، ارسم خطا على الصفحة، واطلب منه الكتابة فوقه لمدة من الوقت. وكلما أتم إحدى المهام، كافئه بالثناء أو بالملصقات.

–   إن كانت حالة فصلك تسمح، اجلس معه وهو يعمل وتحدث إليه عما تحتاج للقيام به وأكد دوما على المجهود الذي يبذله.

–   إن كنت مشغولا جدا مع الصف بحيث يتعذر عليك إيلاء انتباهك لها، أجلسه بقرب تلميذ قوي الحوافز يمكنه تشجيعها ومساعدتها.

–   اكتشف ما الذي يثير اهتمام التلميذ الكسول ، وحاول إدخاله في مخطط دروسك.

–   إن كان ثمة أجهزة كومبيوتر محمولة في المدرسة، حاول أن تدعه يستعمل أحدها. فربما كان يعاني من ضعف في قدرته على الكتابة، والكومبيوتر يسمح له بإتمام عمل أكبر.

–   اكتشف ما هي المكافآت التي تحفزه فعلا، فربما ساعدته مكالمة هاتفية إيجابية إلى المنزل.


–   تحدث إلى معلمين آخرين من معلميه السابقين أو الحاليين واسألهم إن كانوا يواجهون معها المشاكل نفسها، وما هي الاستراتيجيات التي يستخدمونها. 

أما إن كان يعاني من المشاكل في حصتك وحسب، فتحدث معها عن سبب ذلك.


رائعة لكل معلم ومعلمة

نصائح سريعة لكل معلم ولكل مربي


- لا تجار الطالب المشاغب 

فهو أطول منك نفَساً وأقوى منك بأساً ..

- أعرض عن السفهاء إعراض الحكيم لا إعراض الخائف
سيخجل السفيه من نفسه و يندم يوماً،،


لا تدخل الفصل وهو مازال في حالة فوضى تريّث جوار الباب حتى يستقرّ الوضع ويجلس كلٌ في مكانه ثم ادخل بثقة،

- لا تميل الى طالب بعينه مما يكسر هيبة المعلم لدى تلاميذه أن يلاحظوا ميله لطالب إما لتفوقه أو مواهبه أوخدماته التي يقدمها للمعلم(( كن متزناً ))

-  مواقف عملية للتوضيح:

عندما يعبث الطالب المشاغب كثيراً في الحصة أوقف الشرح

انظر إليه عينك في عينه
اسأله هل لديه استفسار ؟؟

جوابه = لا (( إذن كن معنا ))

- لنفرض أن الطالب المشاغب كان يكتب واجب مادة أخرى أثناء حصتك وأنت تشرح،،

هناك تدرّج في التعامل مع الموقف،إليكم التدرج كمثال:

١- انظر للجهة التي هو فيها نظرة عامة يفهم منها أنك رأيته ..
إن لم يستح ويغلق الكتاب
أو لم يفهم هذه النظرة ..
ننتقل للتالي:

٢- انظر إليه وأنت تشرح
ليتأكد أنك رأيته.. وممكن أن تهزّ رأسك أثناء الشرح فيفهم الطالب المشاغب أنك تلفت نظره ..الطلاب الباقون لا يفهمون سرها !!

٣- إن استمر متجاهلاً تقدّم إليه بخطوات هادئة مستمراً في الشرح توزّع نظرك على كل الفصل حتى تصله
تسحب كتابه بهدوء وأنت مستمر في شرحك
لماذا وأنت تشرح؟
لكي لا يناقشك! بل يضطر للسكوت لأنك أصلاً لم
تكلمه ولم تعاتبه،،والتفاهم سيكون خارج الفصل لاحقاً،،
إذا جادلك الطالب المشاغب  أثناء الحصة فجاوبه بهدوء و تعقل،، بيّن له لماذا أخذت الكتاب، وأكمل شرحك من جديد

* اعلم أن هيبة المعلم لا تصنع في حصة أو اثنتين
ولا تخلو المدارس من الطالب المشاغب ولا شك،، لكن بصدق نيتك وطيب تعاملك ستذلل لك الصعاب

- تذكر وأنت تعاقب الطالب المشاغب أن للعباد بين يدي الله موقفا عظيما يسمى موقف القصاص،،يأخذ كل ذي حق حقه من ظالمه فاتق الله،

- تذكر وأنت تقيّم درجات الطالب المشاغب:: أنك تقيّمه على مستواه الدراسي وفهمه فصحح أوراقه بأمانة،،

- نجاح المعلم الفاضل ليس كسبه لقلب الطالب النجيب المنضبط،، بل كسبه لقلب الطالب المشاغب:: ولا ندري أيهما سينفع به الله الأمة و ينصرها!

- غداً تفترق عن طلابك و يغادر مدرستك الطالب المشاغب فأي ذكرى تودّ أن يحتفظ بها في قلبه لك؟
وهل تتمنى أن يدعو لك؟
و يثني عليك

- نسينا كل مواقف الطالب المشاغب وفتحنا له طريق التغيير
- يخلط بعض المعلمين بين الحزم وبين الشدة والغلظة.
مع أن الفرق بينهما واضح
فالحزم مع الطالب المشاغب::
جدية وصرامة في حب و خوف على مصلحته .

- ليس فخراً لمعلم أن يخافه طلابه بل الفخر في أن يحترموه ويحبوه ويهابوه هيبة الإجلال والتوقير

- كلاهما استيقظ مبكرًا وخرج، غير أنّ أحدهما سلك طريق المدرسة، والآخر سلك طريق الجنّة! )فانتبه لنيّتك.

- كلمة ضعها نصب عينيك أيها المعلم ( أنت تمارس مهنة الأنبياء )

- مثال عمر بن الخطاب رضي الله عنه كان في طريقه لقتل الرسول صلى الله عليه وسلم، والآن يرقد مدفونا بجانبه .. " فلا تفقد أملك في أحد أو في نفسك فالكل يتغير 

- أتممت ماصغته نصحا فخذ ما طاب لك وتحقق من واقعيته وكرر إرسالها لتربوي آخر لعله أن يستفيد فيدعو بخير للمرسل والكاتب والله من وراء القصد
وصل اللهم وسلم على محمد وآله وصحبه .
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين منقول

ارسلوها للزملاء المعلمين فلربما كلمة تغير امه

اطلب اى مذكرة او امتحان او نتيجة فقط اترك تعليق ,سوف نجيب طلبك فى الحال

اذا اعجبك الموضوع لا تبخل فى نشره حتى تعم الفائدة

اشترك معنا على  جوجل بلس -  فيس بوك - تويتر ليصلك الاشعارات و الموضوعات الجديدة فى الموقع 
تابعنا و تواصل معنا على شبكات التواصل الاجتماعى لمشاهدة جديد موضوعاتنا 

صفحة الموقع على الفيس بوك

جروب الطريق المضئ | مذكرات ومناهج تعليمية

صفحة الموقع الرسمية على تويتر

اشترك فى قناة الموقع على اليوتيوب


اذا اعجبك الموضوع لا تبخل فى نشره حتى تعم الفائدة على الجميع
التعليقات
0 التعليقات

إرسال تعليق

 
Top